Para remaja yang terlibat secara religius menunjukkan kebiasaan yang membantu mereka mendapatkan nilai yang lebih baik

Singam 2 - Tamil Full Movie | Suriya | Anushka Shetty | Hansika Motwani | Devi Sri Prasad | Hari (Juni 2019).

Anonim

Remaja yang mempraktekkan agama secara teratur lebih baik di sekolah daripada mereka yang secara agama dilepaskan, menurut penelitian baru dari Stanford Graduate School of Education (GSE).

Temuan menunjukkan bahwa komunitas agama menyosialisasikan remaja untuk membina dua kebiasaan yang sangat dihargai di sekolah umum: kesadaran dan kerja sama. Keterlibatan agama dapat mempengaruhi nilai lebih dari yang disadari peneliti.

"Amerika Serikat adalah negara yang sangat religius, dan agama adalah kekuatan sosial yang kuat, " kata penulis studi itu, Ilana Horwitz, kandidat doktor di GSE. "Jika kita, sebagai sarjana pendidikan, mencoba memahami remaja di Amerika, kita harus memperhatikan bagian penting dari hidup mereka."

E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E mereka

Ras, kelas, gender — dan agama

Keterlibatan agama biasanya diabaikan dalam studi tentang hubungan antara atribut sosial dan prestasi akademik, kata Horwitz. Tapi penelitiannya menunjukkan kemungkinan bahwa religiusitas memainkan peran yang mirip dengan karakteristik seperti ras, kelas dan gender.

Setengah dari remaja Amerika melaporkan bahwa keyakinan agama "sangat" atau "sangat" berarti bagi mereka, dan satu dari tiga remaja berdoa setidaknya sekali sehari, katanya.

E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E mereka Notre Dame dan University of North Carolina di Chapel Hill untuk mengeksplorasi pengaruh agama dalam kehidupan pemuda Amerika.

Sampel studinya terdiri dari 2.491 remaja (usia 13-17) yang bersekolah di sekolah umum. Responden dan orang tua mereka disurvei melalui telepon tentang berbagai karakteristik pribadi dan keluarga, termasuk nilai dan praktik keagamaan.

Horwitz menugaskan setiap responden ke salah satu dari lima "tipe" religiusitas umum menggunakan sistem klasifikasi yang dikembangkan oleh sosiolog Melinda Lundquist Denton dan Lisa Pearce. Di salah satu ujung spektrum adalah orang-orang yang tidak mampu — mereka yang menghadiri upacara keagamaan, berdoa secara teratur, merasa dekat dengan Tuhan, dan menekankan peran iman dalam kehidupan sehari-hari mereka. Di ujung lain dari spektrum adalah penghindar - mereka percaya bahwa Tuhan ada tetapi menghindari keterlibatan agama dan isu-isu yang lebih luas dari relevansi agama untuk hidup mereka.

Abiders, Horwitz menemukan, memperoleh nilai rata-rata yang jauh lebih baik daripada penghindar. Orang tua memiliki IPK rata-rata 3, 22, dibandingkan dengan 2, 93 diantara penghindar.

"Menjadi religius membantu remaja di sekolah menengah dan atas karena mereka dihargai karena patuh dan hormat dan memiliki kontrol diri, " kata Horwitz.

Perilaku dan disposisi

Hubungan antara religiositas dan nilai tetap setelah memperhitungkan ras, kelas, gender dan denominasi agama, kata Horwitz. Ini juga diadakan setelah mengendalikan perilaku tertentu yang terkait dengan praktik keagamaan yang ketat di kalangan remaja, seperti konsumsi alkohol yang lebih rendah dan aktivitas seksual yang terbatas.

"Umumnya, anak-anak yang kurang minum beragama, memiliki lebih sedikit seks, dan lebih diawasi oleh orang tua mereka, " kata Horwitz. "Variabel-variabel ini menjelaskan beberapa alasan mengapa anak-anak beragama lebih baik di sekolah. Tetapi model saya menunjukkan ada sesuatu di atas dan di luar faktor-faktor yang tidak dapat dijelaskan oleh data survei."

E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E tingkat E mereka E mereka E mereka mereka mereka mereka E mereka mereka mereka E mereka E mereka E mereka E mereka mereka E mereka E mereka mereka mereka mereka E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E mereka E E E E E E E E E E E E E E E E mereka mereka E mereka E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E mereka E E E E E E E E E E E E E E E E E mereka E E E E E E E E E E E E E E mereka E E E E E E mereka E E E tingkat E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E mereka E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E mereka E mereka E mereka mereka mereka mereka E mereka E mereka mereka mereka mereka mereka E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E mereka E mereka mereka mereka E mereka mereka mereka E mereka mereka E mereka mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E E mereka E E E E E E E E E E E mereka E E E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E E E tingkat E mereka E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E mereka E mereka E mereka E mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka mereka

Transkrip yang panjang memberi sedikit cahaya ke celah yang tidak dapat dijelaskan antara tingkat penghindar dan penghindar. E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E tingkat E mereka E E E E E E mereka mereka E mereka E E E E E E E E E E mereka E E E E E mereka E E E E E E E E mereka E E E E E mereka mereka E E E E E E E E E E E E E E E E E E E mereka mereka E mereka mereka mereka E mereka E mereka mereka mereka E mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka E mereka E E E mereka E mereka E mereka E mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka E E mereka E E mereka E E E mereka E mereka E mereka E mereka mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka mereka E E E E mereka E E mereka E mereka E E mereka E E mereka E E E E E E E E E E E E E E E E mereka E mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka mereka

"Mereka tidak secara khusus diminta untuk memberikan contoh dari sifat-sifat ini dalam wawancara mereka, " katanya. "Tapi cerita yang mereka bagikan, tentang berbagai topik, mengungkapkan sifat-sifat ini."

Mana yang lebih dulu?

Horwitz mencatat bahwa penelitiannya menunjukkan hubungan, bukan sebab-akibat — ia menemukan bahwa religiusitas dikaitkan dengan, tetapi tidak selalu menyebabkan, nilai yang lebih tinggi.

Tingkat E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E mereka E E E mereka E E mereka mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka E mereka mereka

"Selama masa remaja, agama bukanlah pilihan, " katanya. "Orang tua sebagian besar memilih preferensi agama anak-anak mereka, jadi tidak mungkin anak-anak yang bersungguh-sungguh memilih agama."

Horwitz mengatakan temuan tersebut berkontribusi pada pemahaman yang lebih luas dari banyak faktor sosial yang terkait dengan prestasi akademik.

"Meskipun sudah diketahui bahwa prestasi akademik berkorelasi dengan pendapatan, penelitian saya menunjukkan bahwa prestasi akademik yang baik juga didorong oleh kebiasaan yang dipelajari melalui kepatuhan beragama, " kata Horwitz.

Ini menimbulkan pertanyaan penting, ia menambahkan: Apakah sekolah berusaha untuk mempromosikan ketaatan, dan jika demikian, apakah itu menghalangi kreativitas dan pemikiran kritis? Pada tahap berikutnya karyanya, Horwitz akan memeriksa apakah keuntungan akademis yang dimiliki orang-orang yang tidak mampu di sekolah negeri berlanjut ketika mereka beralih ke pendidikan tinggi.

menu
menu